What do I do for this question

What Do I Do For This Question

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Answer 1

The adjectives that complete the sentences given are paciente, generosa, tacaños, optimistas.

What does this task require you to do?

In this task, you are expected to complete the sentences using adjectives. The adjective that should be used is already provided in the first sentence. Remember are used to refer to qualities, which means words such as generoso, tacaño, bonito, optimista, etc. are adjectives.

Based on this, you need to identify the adjective in the first sentence and use it in the second one. Remember to modify the adjective in terms of gender and number so it matches the new subject.

Learn more about adjectives in https://brainly.com/question/11385993

#SPJ1


Related Questions

Ejemplos de redacción

Answers

Answer:

En un sentido restringido, una redacción es un texto corto sobre un tema cualquiera y se utiliza mucho, por ejemplo, en la profesión periodística, donde esos textos suelen ser noticias breves, crónicas, artículos, columnas de opinión, etc.

Personajes principales y secundarios de el poema xx de Pablo Neruda?

Answers

Answer:

El poema XX, también conocido como "Puedo escribir los versos más tristes esta noche", es parte del libro "Veinte poemas de amor y una canción desesperada" del reconocido poeta chileno Pablo Neruda. En este poema, no se mencionan personajes específicos con nombres o características físicas detalladas, ya que se centra más en los sentimientos y las emociones del hablante lírico. Sin embargo, hay una presencia implícita de dos figuras principales en el poema: el amante y la amada. Estos personajes son esenciales para el tema del amor, la tristeza y la pérdida que se exploran en el poema.

El hablante lírico, que se considera a sí mismo como un "amante desdichado", es el protagonista principal. A lo largo del poema, expresa su dolor y tristeza por la ausencia de la amada y cómo esa ausencia ha afectado su vida y su capacidad para escribir versos felices.

Si bien no hay personajes secundarios específicos mencionados en el poema, se puede inferir que hay otras personas involucradas en la historia de amor. En diferentes fragmentos, el hablante lírico hace referencia a encuentros pasados, momentos compartidos y la intimidad que existió entre él y la amada. Aunque no se mencionan nombres ni detalles específicos, estas referencias implícitas sugieren la existencia de otras personas que formaron parte de la relación y que ahora están ausentes.

En general, "Puedo escribir los versos más tristes esta noche" se centra en el hablante lírico y sus sentimientos de tristeza, melancolía y nostalgia por un amor perdido, sin entrar en detalles específicos sobre los personajes involucrados en la historia.

Explanation:

That

how to write out "its 1:00" in spanish​

Answers

Answer:

You might write this as, "La hora es la una de la mañana", or "La hora es la 1:00".

If you were trying to write 1:00 PM as opposed to AM, you would simply change it to "La hora es la una de la tarde", or "La hora es la 13:00"

If this does not work for you, you could say "Es la una de la mañana" or "Es la 1:00)

(Note that you can include en punto, which means "o'clock" or "on the dot" when translated to English. It's not necessary though.)

Fill in the blank with the appropriate verb in the future tense.
Nosotros ______ en la playa hoy.

Answers

Answer:

iré

Explanation:

iré means 'will go' in English, so the answer is Nosotros iré en la playa hoy.

English: We will go to the beach today.

Nosotros iremos a la playa hoy.
We will go to the beach today.

The verb “ir” in future of the indicative is:
Yo iré
Tu irás
Él/Ella irá
Nosotros iremos
Vosotros iréis
Ellos irán

gramatica bthe verb gusta level 1 pp. 42-44

Answers

We can analyze the verb "gustar" in Spanish through research, which in English can be translated as the verb "to like".

How to use the verb "gustar"?

This is a Spanish verb that is used to understand an individual's preferences and likes. To use it correctly, we must understand that in Spanish the object of the verb "gustar" is placed at the beginning of the sentence, with the conjugated verb in sequence.

Therefore, the verb "gustar" must always agree with the object in number, changing its form according to the direct object pronoun or the reflexive pronoun, which is used to emphasize a preference.

Find out more about spanish verbs at:

https://brainly.com/question/7150507

#SPJ1

We can analyze the verb "gustar" in Spanish through research, which in English can be translated as the verb "to like".

Selecciona por o para para cada espacio en blanco.

Answers

Answer:

Explanation:

porparaParaporpara.... porparaParapara

Qué fecha es el viernes si hoy es martes 29 de diciembre?
es el 31 de diciembre
es el 3 de enero
es el 4 de julio
es el 30 de diciembre
es el 17 de marzo
V es el 2 de enero
es el primero de enero es el 28 de diciembre
es el 14 de febrero

Answers

Primero de enero
Hope this will help

Answer:

Ф  Es el primero de enero.                                      

Explanation:

Martes 29 de diciembre

Miércoles 30 de diciembre

Jueves 31 de diciembre

Viernes 1° de enero

Conjugate the verb in the preterit tense according to the subject.

Yo (comer)

a. comi
b. comé
c. como
d. comía​

Answers

ANSWER: b. comé or a. comi
The answer for this is a.comí

Conflicto: ¿Cuál es el problema en la canción new soul?​

Answers

De acuerdo con la información podemos inferir que el problema en la canción "New Soul" no se menciona explícitamente.

¿Qué problema se expresa en la canción New Soul?

La canción "New Soul" de Yael Naim no presenta un problema específico en su letra. La canción se centra más en transmitir un sentimiento de libertad, autenticidad y exploración de nuevas experiencias. Aunque la canción menciona sentirse como un alma nueva y diferente, no se detalla un conflicto o problema en particular. En su lugar, se enfoca en la idea de ser uno mismo y encontrar un camino propio en la vida.

Aprenda más sobre canciones en: https://brainly.com/question/14651524
#SPJ1

Escribe tu cuento, tiene que ser con tus propias palabras

Answers

De acuerdo con lo anterior, un ejemplo de cuento podría ser sobre la amistad de un siervo y un lobo en el bosque.

¿Qué cuento podemos escribir?

Había una vez un humilde siervo llamado Tomás que trabajaba en un antiguo castillo. A pesar de su difícil vida, siempre mantenía una actitud positiva y un corazón bondadoso.

Un día, mientras buscaba leña en el bosque, se encontró con un lobo herido. En lugar de temerle, Tomás se acercó con cautela y le brindó ayuda. Con el tiempo, la herida del lobo sanó y nació una amistad inquebrantable entre ellos.

El lobo, agradecido por la compasión y generosidad de Tomás, se convirtió en su fiel protector, mientras que Tomás encontró en el lobo un compañero leal y valiente. Juntos, enfrentaron desafíos y compartieron momentos de alegría, demostrando que la amistad puede surgir incluso en las circunstancias más inesperadas.

Aprenda más sobre cuentos en: https://brainly.com/question/31741671
#SPJ1

Nuestros padres no
(ir) con nosotras,

Answers

Answer: Nuestros padres no van con ustedes

Explanation: Assuming this is present tense, the subject is nuestros padres. Even though the nuestro is in front, that does not control the conjugation of ir, but the padres does. Padres takes on the conjugation of the ustedes form, which in the case of the verb "ir", the present tense conjugation is van

Answer:

→  van.                                                                                                  

Explanation:

⇆  Nuestros padres no van con nosotras.              

...

My finals are tomorrow I need help please answer all of it for me

Answers

Answer:

the answers are all highlighted in order

Explanation:

in blue

mtás-
ina-
SOS
cio-
o son
Interpreta
Lee el texto y explica el rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror.
Lo adivino detrás de las puertas, dentro del armario, debajo de la cama,
en todos los rincones, en cada sombra, entre la oscuridad.... Si me acerco
a la puerta, si abro el armario, si miro debajo de la cama, si aproximo una
luz a los rincones, huye con la oscuridad: nunca se presenta. Quedo con-
vencido, no se presenta, no existe, y, sin embargo, me obsesiona.
Guy de Maupassant. ¿El? (fragmento). 2005

Answers

El rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror es el uso de la oscuridad y el miedo a lo desconocido como elementos centrales de la narrativa. El narrador describe la presencia de algo aterrador y misterioso que parece estar en todas partes, pero que nunca se muestra completamente. El hecho de que el narrador no pueda ver o identificar la fuente de su miedo aumenta la sensación de peligro y amenaza, lo que es un elemento clave en los relatos de terror. Además, el uso de la primera persona para narrar la historia también crea una sensación de cercanía y conexión con el lector, lo que aumenta el impacto emocional del relato.


1. Verónica
prestado un mantel porque no tiene uno.
un mantel
Would I use the verb Pedro or preguntar

Answers

To complete the sentence, you would use the verb "pedir" (to ask for) instead of "preguntar" (to ask).

Verónica le ha pedido prestado un mantel a Pedro porque no tiene uno.
(Verónica has asked Pedro to borrow a tablecloth because she doesn't have one.

Answer:

⇒  pidió.                                          

Explanation:

Verónica pidió prestado un mantel porque no tiene uno.        

Escucha la conversación y elige la respuesta correcta a la pregunta. Listen to the conversation and choose the correct response to the question.



Which of the following statements describes the situation in the audio? (1 point)
A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.
A hotel concierge is arranging for someone to bring a guest's bags from his room.
A hotel valet is helping a guest with unloading his luggage and bringing it to his room or the lobby.
A hotel guest is requesting valet services from housekeeping to help bring his bags down the lobby from his room.

Answers

The statements that describes the situation in the audio is (A), A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.

What was the content of the audio?

This is a transcript of the conversation:

Guest: Hola, ¿cómo estás?

Concierge: Bien, ¿en qué puedo ayudarte?

Guest: Estoy buscando información sobre los servicios de valet.

Concierge: Claro, los servicios de valet cuestan $20 por día.

Guest: ¿Y cuánto tiempo tardan en traer las maletas?

Concierge: Normalmente tardan unos 10 minutos.

Guest: Gracias por la información.

Concierge: De nada.

In the conversation, the guest is asking the concierge about the cost and the time it takes for the valet service. The concierge provides the guest with the information that the service costs $20 per day and that it usually takes 10 minutes for the valet to bring the guest's luggage.

Find out more on concierge here: https://brainly.com/question/29411153

#SPJ1

I am confused on what to do

Answers

can you take a photo of the entire task

1₁₁²₁3
10. Using informal (tú) commands, tell your sister not to talk and to leave your
room.
I

Answers

To give informal (tú) commands to your sister telling her not to talk and to leave your room, you would use the following phrases in Spanish:

How to give informal commands

"No hables" - Don't talk.

"Sal de mi habitación" - Leave my room.

So, to combine these commands in a sentence, you would say:

"No hables y sal de mi habitación."

Please note that the above translation assumes a singular and familiar context. If you are referring to multiple sisters or a more formal context, the verb forms may change.

Read  more on tu commands here:https://brainly.com/question/31120398

#SPJ1

To give informal (tu) commands to your sister telling her not to talk and to leave your room, you would use the following phrases in Spanish:

In what way are the I and E in Spanish similar and different to the I and E in English.

Answers

In both languages, "I" and "E" represent vowel sounds. When pronounced in isolation, the Spanish "I" and "E" generally have similar sounds to their English counterparts.

How to explain the information

For example, the Spanish "I" is pronounced like the English "ee" in "bee," and the Spanish "E" is pronounced like the short "e" in "bed."

In some word contexts, especially when surrounded by certain consonants, the Spanish "I" and "E" can have sounds similar to their English equivalents. For example, in Spanish words like "idea" or "elefante," the "I" and "E" are pronounced somewhat similarly to their English counterparts.

In Spanish, the pronunciation of vowels is generally more consistent and predictable compared to English. The Spanish "I" and "E" typically maintain their respective sounds across different words and word positions.

Learn more about languages on

https://brainly.com/question/10585737

#SPJ1

A mi Amiga marta 1. Las fresas y la leche

Answers

Answer:

Explanation:

To my friend Marta 1. Strawberries and milk

To my friend Marta
The milk and strawberries

desventajas de resumir

Answers

1. Pérdida de detalles: Al resumir, es inevitable que se pierdan algunos detalles importantes de la información original. Esto puede afectar la comprensión completa de un tema o concepto.
2. Falta de contexto: Al eliminar partes de un texto o discurso, es posible que se pierda el contexto necesario para comprender completamente el mensaje. El contexto puede ser crucial para una interpretación precisa.
3. Interpretación subjetiva: Al resumir, es probable que se realicen elecciones subjetivas sobre qué incluir y qué omitir. Esto puede dar lugar a una interpretación sesgada o incompleta de la información original.
4. Dificultad para capturar matices: Al reducir el contenido original, es posible que se pierdan matices y detalles importantes que pueden ser relevantes para un análisis más profundo o una comprensión completa.
5. Simplificación excesiva: En algunos casos, el proceso de resumir puede llevar a una simplificación excesiva de la información, lo que puede ocultar la complejidad real de un tema o fenómeno.

Es importante tener en cuenta estas desventajas al utilizar resúmenes y asegurarse de que no comprometan la integridad o la comprensión completa de la información original.

Answer:

Explanation:

Resumir es fragmentar, poner en pocas palabras un texto de magnitud mayor.

La mayor desventaja es que se pueda omitir una parte importante del texto y que, por tanto, el resumen pierda la escencia del texto original....

...

Coloca correctamente los signos de puntuación al siguiente párrafo

Answers

Answer:

Explanation:

"Correctly place the punctuation marks to the next paragraph"

where?

ser conjugates like regular er verbs

Answers


• Yo soy (I am)
• Tú eres (You are)
• Él/Ella/Usted es (He/She/You formal is)
• Nosotros/Nosotras somos (We are)
• Vosotros/Vosotras sois (You all are)
• Ellos/Ellas/Ustedes son (They/You all formal are)

Answer:

- NO

Explanation:

SER NOT conjugates like regular verbs.

Yo soyTú eresElla, Usted, Él: esNosotras, nosotros: somosVosotras, vosotros: sois.Ellas, ellos, ustedes: son

Lee el diálogo y contesta la pregunta.

Charlie: Me encanta esta parte del día en que paramos a tomar el té y a comer facturas.
Sophie: Cierto Charlie. El mate es requetebueno y las facturas ni se diga.
Adriana: Me alegro que te guste. Toma de prisa porque vamos a dar un paseo en el tren de las nubes.
Charlie: ¡Me mareo de pensarlo!, ¡está tan alto!
Sophie: Qué emocionante, desde arriba quiero tomar unas fotos y mandárselas a mis padres.
Adriana: No hay problema, vamos los tres, antes de que se llene la estación ferroviaria. ¡Ves como hay tantos
turistas acá en Salta!


¿Cuándo se toma el té?
por la tarde
A la medianoche
solo en Inglaterra
a las 6 de la mañana

Answers

Answer:

Normalmente se toma el té a la tarde. Esta costumbre se remonta a la Inglaterra del siglo XIX, donde los británicos solían disfrutar de una taza de té por la tarde. En la actualidad, tomar el té en la tarde es comúnmente aceptado en muchos países de todo el mundo.

Explanation:

Which of the following is in the present tense?
O a. They decided to get a puppy.
O b. We are best friends.
O c. She likes to fly but I prefer to drive.
O d. a & b
O e. b & c

Answers

Answer:a

Explanation:the answer is a

The answe is A the decided to get a puppy

Choose the affirmative sentence.
O a. The girl is not a student.
O b. No one saw the man run away.
Oc. I will never tell the secret.
Od. You are my best friend.
O e. none of the above

Answers

Answer:

d. You are my best friend.

Explanation:
Option d, "You are my best friend," is an affirmative sentence because it expresses a positive statement or declaration. In this sentence, the subject "You" is being described as the speaker's "best friend," conveying a positive sentiment and indicating a close and valued relationship. It does not include any negations or contradictions that would make it negative.

The answer is Od. You are my best friend

¿de que crees que trata principalmente la canción new soul​

Answers

Explanation:

En un sentido general, una "nueva canción soul" podría referirse a una composición musical contemporánea que encarna el espíritu y el estilo de la música soul, un género conocido por sus voces emotivas, melodías expresivas y ritmos rítmicos. Podría ser un reflejo de las experiencias, emociones y perspectivas modernas, infundidas con elementos de la rica historia de la música soul.

En un nivel más profundo, el término "nueva canción del alma" también podría simbolizar el crecimiento personal, el autodescubrimiento o una transformación del ser interior. Puede representar el viaje de un individuo para encontrar su verdadera identidad, abrazar la autenticidad y expresar su voz y emociones únicas a través de su arte o esfuerzos personales.

¿cuál es el problema/conflicto de la canción new soul​

Answers

De acuerdo con la información, no es posible distinguir un problema o conflicto específico en la canción "New Soul" de Yael Naim.

¿Qué problema o conflicto expresa la canción "New Soul"?

La canción "New Soul" de Yael Naim no presenta un problema o conflicto en su letra. La canción transmite un mensaje de autenticidad, libertad y exploración de nuevas experiencias, pero no se centra en un conflicto en particular.

En cambio, se enfoca en la idea de ser uno mismo y encontrar un camino propio en la vida. La canción brinda una sensación de optimismo y positividad, pero no se aborda un problema específico en su contenido lírico.

Aprenda más sobre canciones en: https://brainly.com/question/14651524
#SPJ1

En un salón se encuentran reunidas 15 personas. El promedio de edad de todos ellos es de 32.6 años. Se sabe que un grupo A de 12 personas tiene un promedio de 28.3 años. ¿Cuál es el promedio de edad del grupo B formado por las 3 personas restantes?

Answers

el promedio de edad del grupo B es de 49.8 años/persona

Please read each question carefully and answer by replacing the noun with a direct object pronoun. Follow the model.

3 points each for a total of 21 points.

Modelo:

¿Dónde bebes la bebida?

Yo la bebo en la cafetería.

1. ¿Dónde come Gustavo tacos?

2.¿Conoces a la Sra. Herminia?

3. ¿Ves el fútbol?

4. ¿Ellos leen el libro?

5. ¿Juan toca la flauta?

6. ¿Ustedes brincan la cuerda?

7.¿Angie y Gustavo compran frutas en el mercado?

Answers

Answer:

Explanation:

1. Él los come en la taquería.

2. Si, la conozco.

3. No, no lo veo

4. Si, lo leen.

5. Si, la toca.

6. No, no la brincamos . .

7. Si, las compran en el mercado.

...

Conjugate each sentence with the correct form of the verb.

3 points each for a total of 24 points

1. Me _____ jugar básquetbol. (gustar)

2. Nos ______ los chocolates. (gustar)

3. A Ana y Roberto les ______ correr en el parque. (encantar)

4. Me _________ los carros convertibles. (encantar)

5. Les ______ los robots. (fascinar)

6. Te _________ los dulces. (fascinar)

7. Nos _______ aprender sobre volcanes. (interesar)

8. Nos _______ los temas sobre mariposas. (interesar)

Answers

1. Gusta
2. Gustan
3. Encanta
4. Encantan
5. Fascinan
6. Fascinan
7. Interesa
8. Interesan

Answer:

Explanation:

gustagustanencantaencantanfascinanfascinaninteresainteresan.
Other Questions
Water flows through the tube of the shell-and-tube heat exchanger at a mass flow rate of 3.8 kg/s, and the temperature is heated from 38'C to 55'C. The shell side is one-pass, and water flows at a mass flow rate of 1.9 kg/s. The inlet temperature is 94'C. The overall heat transfer coefficient based on the inner area of the tube is 1420W/m^2 K, and the average speed of water flowing through the tube with ID 1.905cm is 0.366m/s. Due to space restrictions, the length of the tube is 2.44 It must not exceed m 1. At this time, find how many passes are required for the pipe, 2. Find the number of pipes per pass and 3. Find the length of the pipe A niche is the functional role that a species plays in its community. A species with broad tolerances who is able to use a wide array of resources is a _______.GeneralistSpecialistInvasiveAdaptive This exercise contains only parts b,c, and d. b) The activities on the critical path are c) The total project completion time for Rafay Ishfaq's software firm is 9 weeks. (Enter your response as a whole number.) d) Determine the slack time for each of the activities. (Enter your responses as whole numbers.) What is the total slack for the non critical path(s) in the project? week(s) (Enter your response as a whole number.) A 3-phase star connected system has an earthing resistance of 2002. Calculate the equivalent zero sequence resistance of this earthing resistor. Please type your answer in the unit of 2 but do not include units in your answer. Perpetual motion machines are theoretical devices that, once in motion do not stop, and continue on without the addition of any extra energy source (often by alternating energy between kinetic and gravitational potential).a) Why are these not possible?b) Some people claim that a true perpetual motion machine would be able to produce infinite energy. Why does this not make sense? what is price elascity of demand?i,A mearure of the extent to which price changes when the quantity demandes changesii,A measure of the extent to which the quantity demanded changes when price changesiii,A measure of the extent to which total revenue changes when price changesiv,A measure of the extent to which price changes when total revenue changes*-CHOOSE THE CORRECT ANSWER-* In a separate experiment, the equilibrium constant for the dissolution of glucose is determined. A student weighs out and places in a small graduated findet 3.030 of glucose. Using the wash bottle he slowly adds water to the sold. When glucose finally dissolves, he observes that the volume of solution in the graduated cylinder is 3.30 mL, and the temperature inside the solution is 21.5C a) What is the concentration of glucose in a saturated solution? b) What is the key of the dissolution? c) Using the temperature of the saturated solution and the equilibrium constant, Kes. calculate the AG for the dissolution of glucose. Is this process spontaneous? R = 8.314 J/molk what are the pros and cons between a lamp activated by a module and another activated by a relay? 1. Whats the difference between Internet and IoT?Answer:2. Could you list the examples of existing networks around us in the world? Describe the difference between them.Answer:3. Why cannot GPS system be used in Indoor Location?Answer:4. What does the network infrastructure do?Answer:.5. What does the heterogeneity in the area of IoT mean?Answer: A phase modulator (PM) operating at 1550 nm, with thickness (d) = 10 um, length (L) = 5 cm, no = 2.2, Pockel coefficient r33 = 30 pm/V. Calculate the voltage required to introduce a phase shift. Can someone please help me? I don't know the formula to these problems. A student performed titration to determine the concentration of citric acid with potassium permanganate solution. The net ionic equation is as follows:5C6H8O7+ 18MnO4-+ 54H+ 30CO2+ 47H2O + 18Mn2+The concentration of potassium permanganate solution is 0.117 M. The volume of lemon juice is 25.00 mL. The titration consumed 10.66 mL of potassium permanganate solution to reach the endpoint. Determine the mass% concentration of citric acid in the lemon juice. Assume the density of lemon juice as 1.00 g/mL Part A: Calculate the work done (in SI units) when 1 mole of gas expands from 5 dm to 10 dm2 against a constant pressure of 1 atmosphere. Part B: A steam turbine is operating under the following conditions: steam to the turbine at 900F and 120 psia, velocity 250 ft/s; steam exiting at 700F and 1 atm, velocity = 100 fts. Under these conditions, the enthalpy rate in and out are given as 1478.8 Btu/lb and 1383.2 Btu/lb as read from the steam tables, respectively. Calculate the rate at which work (in horsepower, hp) can be obtained from the turbine if the steam flow is 25,000 lb/h and the turbine operation is steady stat adiabatic. Write all queries in Mongo db pleaseWrite a query that returns the number of "Silver" "SUV" with "EngineCapacity" of "3500 cc" fromthe PakWheels database.The result should be 7 (assuming you have a total of 55675 documents in your database) The concentration C (mol/L) varies with time (min) according to the equation C = 3.00 exp(-1.60 t). Use two-point, linear interpolation or extrapolation of the concentrations obtained for t= 0 and t = 1.00 min, in order to estimate the concentration at t=0.300 min. Estimate: C- mol/L Calculate the actual concentration at t-0.300 min using the exponential expression. C= i mol/L Determine the x - and y-coordinates of the centroid of the shaded area. Answer: (x,y)=( Which of the following elements is NOT commonly associated with interstitial diffusion? O ON Xe C CH A liquid flows through a straight circular tube. Show in a figure how the pressure drop, P dependsof the average flow rate in the pipe, V ata) laminar flow in the tubeb) fully trained turbulent flow in the pipeJustify why the pressure drop P as a function of the average flow rate, V in yourfigure looks like this in cases a) and b).Also give which fluid properties affect the pressure drop in a) and b) respectively Solve the following initial value problems for y(t): lysis of Engineering Systems - Final (a) y'-4 ty=0 y(0)=0 Part 1: [5 marks] Declare a function with two input parameters: "a" and "b" both integer values. The function returns a random integer in the range [a, b]. Part 2: [20 marks] Use the function you defined in Part 1 to write a program for "Guees the Number" game. In this game the user is to guess a random number in the range [1, 100] generated by the computer. Here are the steps that the program takes: 1. The program calls the function declared in Part 1 to generate a random integer in the range [1, 100]. 2. The program then asks the user to guess the number generated in the previous step. 3. If the user enters the correct number, the program alerts "You won!" and terminates. 4. If the number entered by the user is not in the range [1. 100], the program alerts an error message and goes to Step 2. 5. If the number entered by the user is less than the random number generated in Step 1, the program displays "Enter a larger value" and goes to Step 2. 6. If the number entered by the user is greater than the random number generated in Step 1, the program displays "Enter a smaller value" and goes to Step 2. The program continues until the user guesses the number correctly. Part 3: [10 marks] Rewrite the program written in Part 2 to make the program stop after 20 wrong guesses. If the user enters 20 wrong guesses, the program alerts the message "You lost!" and terminales.