Answer:
l'ècole des femmes
Explanation:
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s) using the hints in parentheses.
1. J'ai acheté_______coca pour la fête. (partitive)
2. Moi, je fais les courses, et_______, tu fais la cuisine. (stressed pronoun)
3. Pour manger un croque-monsieur, je vais dans une______. (type of eatery)
4. Tu veux une autre_______de gâteau? (slice)
5. Jacques et Émilie_______le métro tous les jours. (prendre)
6. Vous________vos devoirs pour demain. (finir)
7. Qu'est-ce que vous________? (drink)
8. Vous préférez_______eau ou du coca? (partitive)
9. C'est une grande décision. Il faut________! (think about it)
10. Il_______faire beau demain. (should be)
Rewrite the following sentences to express necessity or probability. Follow the example.
Modèle: Je fais mes devoirs.
— Je dois faire mes devoirs.
1. Nous mangeons avant huit heures.
2. Ils partent très tôt.
Answer the following questions with complete sentences in French.
1. Where do you go to eat buckwheat pancakes?
2. Where do you go to eat une salade niçoise?
Bonjour,
1. J'ai acheté_du______coca pour la fête. (partitive)
2. Moi, je fais les courses, et____toi__, tu fais la cuisine. (stressed pronoun)
3. Pour manger un croque-monsieur, je vais dans une brasserie ___. (type of eatery)
4. Tu veux une autre__part _____de gâteau? (slice)
5. Jacques et Émilie__prennent _____le métro tous les jours. (prendre)
6. Vous___finissez _____vos devoirs pour demain. (finir)
7. Qu'est-ce que vous__buvez______? (drink)
8. Vous préférez___de l'____eau ou du coca? (partitive)
9. C'est une grande décision. Il faut___y réfléchir _____! (think about it)
10. Il___devrait ____faire beau demain. (should be)
1. Nous mangeons avant huit heures.
Nous devons manger avant huit heures
2. Ils partent très tôt.
Ils doivent partir très tôt.
1. Where do you go to eat buckwheat pancakes?
Je vais dans une pâtisserie.
2. Where do you go to eat une salade niçoise?
Je vais dans un restaurant
avoir ,
connaître ,
être ,
finir ,
parler ,
partir ,
passer ,
payer ,
pouvoir ,
prendre ,
savoir ,
trouver
ALEXANDRA Je peux aller au cinéma samedi après-midi, à condition que tu (1) 1 of 10 me chercher chez moi après le déjeuner.
ANATOLE Pas de problème. Je serai là-bas avant, à moins qu'il n'y (2) 2 of 10 des embouteillages (traffic jams). Est-ce que tu sais où il y a un parking à proximité du cinéma?
ALEXANDRA Je pense que tu peux te garer au parking Ferry sans (3) 3 of 10 si on arrive tôt. Autrement, on peut rouler dans le quartier jusqu'à ce que nous (4) 4 of 10 une place gratuite.
ANATOLE Est-ce que tu peux apporter un plan du quartier pour que je (5) 5 of 10exactement où aller? Il y a tellement de sens uniques (one-way streets)! À moins que tu ne (6) 6 of 10 bien le quartier.
ALEXANDRA Pas vraiment. Avant de (7) 7 of 10 de chez toi, est-ce que tu peux vérifier les horaires (schedule)?
ANATOLE Bien sûr. Je voudrais amener un ami. Je voulais te prévenir (tell) parce que je n'aime pas inviter des gens sans t'en (8) 8 of 10 avant.
ALEXANDRA Pas de problème. Sans que cela (9) 9 of 10indiscret, je peux te demander qui c'est?
ANATOLE C'est mon cousin. Il vient d'arriver du Cameroun. Je ne veux pas le laisser seul jusqu'à ce qu'il (10) 10 of 10 se débrouiller (to get by) tout seul en ville.
Bonjour,
ALEXANDRA Je peux aller au cinéma samedi après-midi, à condition que tu passes me chercher chez moi après le déjeuner.
ANATOLE Pas de problème. Je serai là-bas avant, à moins qu'il n'y ait des embouteillages (traffic jams). Est-ce que tu sais où il y a un parking à proximité du cinéma?
ALEXANDRA Je pense que tu peux te garer au parking Ferry sans payer si on arrive tôt. Autrement, on peut rouler dans le quartier jusqu'à ce que nous trouvions une place gratuite.
ANATOLE Est-ce que tu peux apporter un plan du quartier pour que je
sache exactement où aller? Il y a tellement de sens uniques (one-way streets)! À moins que tu ne connaisses bien le quartier.
ALEXANDRA Pas vraiment. Avant de partir de chez toi, est-ce que tu peux vérifier les horaires (schedule)?
ANATOLE Bien sûr. Je voudrais amener un ami. Je voulais te prévenir (tell) parce que je n'aime pas inviter des gens sans t'en parler avant.
ALEXANDRA Pas de problème. Sans que cela soit indiscret, je peux te demander qui c'est?
ANATOLE C'est mon cousin. Il vient d'arriver du Cameroun. Je ne veux pas le laisser seul jusqu'à ce qu'il puisse se débrouiller (to get by) tout seul en ville.
Au futur
Fill in the blanks Activity
InstructionsSuivez le modèle et mettez ces phrases au futur.
L'agenda électronique est un appareil très utile.
L'agenda électronique sera un appareil très utile.
1.Ces découvertes sont capitales pour la science en général.
2.Nous avons un ingénieur spécialisé qui travaille exclusivement sur cette question.
3.Tu dois choisir un mot de passe.
4.Les puces électroniques deviennent de plus en plus petites.
5.Il faut utiliser un pseudo.
6.Est-ce que c'est contraire à leur éthique?
7.Je vous envoie le document aussitôt que possible.
8.Nous allons ensemble à cette conférence.
Answer:
1. Ces découvertes seront cruciales pour la science en général
2. Nous aurons un ingénieur spécialisé qui travaille exclusivement sur cette question
3. Vous devrez choisir un mot de passe
4. Les micropuces deviendront de plus en plus petites
5. Vous devrez utiliser un pseudo
6. Sera-t-il contraire à leur
Explanation: Obtenir un bon enfant
Answer:
1. Ces découvertes seront cruciales pour la science en général.
These discoveries will be crucial for science in general.
2. Nous avons un ingénieur spécialisé qui travaillera exclusivement sur cette question.
We have a specialized engineer who will work exclusively on this issue.
3. Vous aurez "besoin" de choisir un mot de passe.
You will need to choose a password.
4. Les micropuces seront de plus en plus petites.
Microchips will be getting smaller and smaller.
5. Un surnom sera utilisé.
A nickname will be used.
6. Je ne connais pas celui-ci . . .
7. C’est déjà l’avenir . . .
8. Nous irons à cette conférence ensemble.
We will go to this conference together.
c’est vrai que le tapis est beau. le tapis est __ beau
le tapis est si beau.
EN:the carpet is so beautiful
J’espère que ça aide, bonne journée :)!
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
C’est vrai que le tapis est beau. le tapis est vraiment beau.
a) Jacques et Louis prennent soin du jardin.
1.
Transformer les phrases déclaratives en phrase interrogative utiliser deux façon différente de construire vos phrases interrogative
Answer:
1)Est-ce que Jacques et Louis prennent soin du jardin?
2)Jacques et Louis prennent-ils soin du jardin?
Bonsoir,
Jacques et Louis prennent - ils soin du jardin?
Est-ce que Jacques et Louis prennent soin du jardin?
MODÈLE: une voiture et une bicyclette →
Une voiture est plus confortable qu’une bicyclette, mais une bicyclette
est moins chère.
1. un lave-vaisselle et un réfrigérateur
2. un appartement et une maison
3. un aspirateur et un four à micro-ondes
4. un immeuble moderne et un vieil immeuble
5. un téléphone portable et un téléphone fixe
6. un répondeur téléphonique et un lecteur DVD*
Now it is your turn to write and record your description:
Say your name in a complete French sentence. (use the verb s’appeler)
Write 3 simple sentences in French that describe you with adjectives.
Use 1 adjective, at least, per sentence.
Use the correct form of the verb être.
Record your sentences.
Submit your written responses with your recording.
Hello!
Je m'appelle [name].
Je suis [sex].
Je suis beau / belle :mes yeux sont [colour] et je suis [hair color]
Je suis [size] et je suis [weight].
Help :
masculin / feminin (traduction)
Search the net if you don't understand something.
suis [sex] :
un garçon / une fille (a boy / a girl)
mes yeux sont [colour] :
sont bleus (blue eyes)
sont marron (brown eyes)
sont noirs (black eyes)
sont verts (green eyes)
suis [hair color] :
blond / blonde (blonde)
brun / brune (dark brown)
roux / rousse (orange)
châtain / châtaine (clear brown)
noiraud / noiraude (black)
suis [size] :
petit / petite (little)
grand / grand (big)
normal / normale (normal)
suis [weight] :
maigre (skinny)
gros / grosse (fat)
normal / normale (normal)
Conjugate elles (voyager) in the passé composé.
O voyagaient
O ont voyagé
O voyage
O voyager
Answer:
ont voyagé
Explanation:
j'ai voyagé
tu as voyagé
il/elle a voyagé
nous avons voyagé
vous avez voyagé
ils/elles ont voyagé
Write a short essay in English to potential volunteers to let them know the many great benefits that learning another language can have for them and those contemplating a career in the Peace Corps. Tell them the advantages of knowing French while serving in these francophone countries. You can also tell them about what to expect from taking a French class and share experiences that have made you want to study French
What are the benefits of learning a new language? One of these would be able to communicate with the community, ask questions for the people that know an area, ect. (if you want to) What had made me so interested by French is to be connected with other people's language.