En un salón se encuentran reunidas 15 personas. El promedio de edad de todos ellos es de 32.6 años. Se sabe que un grupo A de 12 personas tiene un promedio de 28.3 años. ¿Cuál es el promedio de edad del grupo B formado por las 3 personas restantes?

Answers

Answer 1
el promedio de edad del grupo B es de 49.8 años/persona

Related Questions

Coloca correctamente los signos de puntuación al siguiente párrafo

Answers

Answer:

Explanation:

"Correctly place the punctuation marks to the next paragraph"

where?

ser conjugates like regular er verbs

Answers


• Yo soy (I am)
• Tú eres (You are)
• Él/Ella/Usted es (He/She/You formal is)
• Nosotros/Nosotras somos (We are)
• Vosotros/Vosotras sois (You all are)
• Ellos/Ellas/Ustedes son (They/You all formal are)

Answer:

- NO

Explanation:

SER NOT conjugates like regular verbs.

Yo soyTú eresElla, Usted, Él: esNosotras, nosotros: somosVosotras, vosotros: sois.Ellas, ellos, ustedes: son

Nuestros padres no
(ir) con nosotras,

Answers

Answer: Nuestros padres no van con ustedes

Explanation: Assuming this is present tense, the subject is nuestros padres. Even though the nuestro is in front, that does not control the conjugation of ir, but the padres does. Padres takes on the conjugation of the ustedes form, which in the case of the verb "ir", the present tense conjugation is van

Answer:

→  van.                                                                                                  

Explanation:

⇆  Nuestros padres no van con nosotras.              

...

Qué fecha es el viernes si hoy es martes 29 de diciembre?
es el 31 de diciembre
es el 3 de enero
es el 4 de julio
es el 30 de diciembre
es el 17 de marzo
V es el 2 de enero
es el primero de enero es el 28 de diciembre
es el 14 de febrero

Answers

Primero de enero
Hope this will help

Answer:

Ф  Es el primero de enero.                                      

Explanation:

Martes 29 de diciembre

Miércoles 30 de diciembre

Jueves 31 de diciembre

Viernes 1° de enero

mtás-
ina-
SOS
cio-
o son
Interpreta
Lee el texto y explica el rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror.
Lo adivino detrás de las puertas, dentro del armario, debajo de la cama,
en todos los rincones, en cada sombra, entre la oscuridad.... Si me acerco
a la puerta, si abro el armario, si miro debajo de la cama, si aproximo una
luz a los rincones, huye con la oscuridad: nunca se presenta. Quedo con-
vencido, no se presenta, no existe, y, sin embargo, me obsesiona.
Guy de Maupassant. ¿El? (fragmento). 2005

Answers

El rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror es el uso de la oscuridad y el miedo a lo desconocido como elementos centrales de la narrativa. El narrador describe la presencia de algo aterrador y misterioso que parece estar en todas partes, pero que nunca se muestra completamente. El hecho de que el narrador no pueda ver o identificar la fuente de su miedo aumenta la sensación de peligro y amenaza, lo que es un elemento clave en los relatos de terror. Además, el uso de la primera persona para narrar la historia también crea una sensación de cercanía y conexión con el lector, lo que aumenta el impacto emocional del relato.

In what way are the I and E in Spanish similar and different to the I and E in English.

Answers

In both languages, "I" and "E" represent vowel sounds. When pronounced in isolation, the Spanish "I" and "E" generally have similar sounds to their English counterparts.

How to explain the information

For example, the Spanish "I" is pronounced like the English "ee" in "bee," and the Spanish "E" is pronounced like the short "e" in "bed."

In some word contexts, especially when surrounded by certain consonants, the Spanish "I" and "E" can have sounds similar to their English equivalents. For example, in Spanish words like "idea" or "elefante," the "I" and "E" are pronounced somewhat similarly to their English counterparts.

In Spanish, the pronunciation of vowels is generally more consistent and predictable compared to English. The Spanish "I" and "E" typically maintain their respective sounds across different words and word positions.

Learn more about languages on

https://brainly.com/question/10585737

#SPJ1


1. Verónica
prestado un mantel porque no tiene uno.
un mantel
Would I use the verb Pedro or preguntar

Answers

To complete the sentence, you would use the verb "pedir" (to ask for) instead of "preguntar" (to ask).

Verónica le ha pedido prestado un mantel a Pedro porque no tiene uno.
(Verónica has asked Pedro to borrow a tablecloth because she doesn't have one.

Answer:

⇒  pidió.                                          

Explanation:

Verónica pidió prestado un mantel porque no tiene uno.        

I am confused on what to do

Answers

can you take a photo of the entire task

Fill in the blank with the appropriate verb in the future tense.
Nosotros ______ en la playa hoy.

Answers

Answer:

iré

Explanation:

iré means 'will go' in English, so the answer is Nosotros iré en la playa hoy.

English: We will go to the beach today.

Nosotros iremos a la playa hoy.
We will go to the beach today.

The verb “ir” in future of the indicative is:
Yo iré
Tu irás
Él/Ella irá
Nosotros iremos
Vosotros iréis
Ellos irán

Conjugate the verb in the preterit tense according to the subject.

Yo (comer)

a. comi
b. comé
c. como
d. comía​

Answers

ANSWER: b. comé or a. comi
The answer for this is a.comí

A mi Amiga marta 1. Las fresas y la leche

Answers

Answer:

Explanation:

To my friend Marta 1. Strawberries and milk

To my friend Marta
The milk and strawberries

Personajes principales y secundarios de el poema xx de Pablo Neruda?

Answers

Answer:

El poema XX, también conocido como "Puedo escribir los versos más tristes esta noche", es parte del libro "Veinte poemas de amor y una canción desesperada" del reconocido poeta chileno Pablo Neruda. En este poema, no se mencionan personajes específicos con nombres o características físicas detalladas, ya que se centra más en los sentimientos y las emociones del hablante lírico. Sin embargo, hay una presencia implícita de dos figuras principales en el poema: el amante y la amada. Estos personajes son esenciales para el tema del amor, la tristeza y la pérdida que se exploran en el poema.

El hablante lírico, que se considera a sí mismo como un "amante desdichado", es el protagonista principal. A lo largo del poema, expresa su dolor y tristeza por la ausencia de la amada y cómo esa ausencia ha afectado su vida y su capacidad para escribir versos felices.

Si bien no hay personajes secundarios específicos mencionados en el poema, se puede inferir que hay otras personas involucradas en la historia de amor. En diferentes fragmentos, el hablante lírico hace referencia a encuentros pasados, momentos compartidos y la intimidad que existió entre él y la amada. Aunque no se mencionan nombres ni detalles específicos, estas referencias implícitas sugieren la existencia de otras personas que formaron parte de la relación y que ahora están ausentes.

En general, "Puedo escribir los versos más tristes esta noche" se centra en el hablante lírico y sus sentimientos de tristeza, melancolía y nostalgia por un amor perdido, sin entrar en detalles específicos sobre los personajes involucrados en la historia.

Explanation:

That

Escucha la conversación y elige la respuesta correcta a la pregunta. Listen to the conversation and choose the correct response to the question.



Which of the following statements describes the situation in the audio? (1 point)
A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.
A hotel concierge is arranging for someone to bring a guest's bags from his room.
A hotel valet is helping a guest with unloading his luggage and bringing it to his room or the lobby.
A hotel guest is requesting valet services from housekeeping to help bring his bags down the lobby from his room.

Answers

The statements that describes the situation in the audio is (A), A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.

What was the content of the audio?

This is a transcript of the conversation:

Guest: Hola, ¿cómo estás?

Concierge: Bien, ¿en qué puedo ayudarte?

Guest: Estoy buscando información sobre los servicios de valet.

Concierge: Claro, los servicios de valet cuestan $20 por día.

Guest: ¿Y cuánto tiempo tardan en traer las maletas?

Concierge: Normalmente tardan unos 10 minutos.

Guest: Gracias por la información.

Concierge: De nada.

In the conversation, the guest is asking the concierge about the cost and the time it takes for the valet service. The concierge provides the guest with the information that the service costs $20 per day and that it usually takes 10 minutes for the valet to bring the guest's luggage.

Find out more on concierge here: https://brainly.com/question/29411153

#SPJ1

What do I do for this question

Answers

The adjectives that complete the sentences given are paciente, generosa, tacaños, optimistas.

What does this task require you to do?

In this task, you are expected to complete the sentences using adjectives. The adjective that should be used is already provided in the first sentence. Remember are used to refer to qualities, which means words such as generoso, tacaño, bonito, optimista, etc. are adjectives.

Based on this, you need to identify the adjective in the first sentence and use it in the second one. Remember to modify the adjective in terms of gender and number so it matches the new subject.

Learn more about adjectives in https://brainly.com/question/11385993

#SPJ1

Lee el diálogo y contesta la pregunta.

Charlie: Me encanta esta parte del día en que paramos a tomar el té y a comer facturas.
Sophie: Cierto Charlie. El mate es requetebueno y las facturas ni se diga.
Adriana: Me alegro que te guste. Toma de prisa porque vamos a dar un paseo en el tren de las nubes.
Charlie: ¡Me mareo de pensarlo!, ¡está tan alto!
Sophie: Qué emocionante, desde arriba quiero tomar unas fotos y mandárselas a mis padres.
Adriana: No hay problema, vamos los tres, antes de que se llene la estación ferroviaria. ¡Ves como hay tantos
turistas acá en Salta!


¿Cuándo se toma el té?
por la tarde
A la medianoche
solo en Inglaterra
a las 6 de la mañana

Answers

Answer:

Normalmente se toma el té a la tarde. Esta costumbre se remonta a la Inglaterra del siglo XIX, donde los británicos solían disfrutar de una taza de té por la tarde. En la actualidad, tomar el té en la tarde es comúnmente aceptado en muchos países de todo el mundo.

Explanation:

desventajas de resumir

Answers

1. Pérdida de detalles: Al resumir, es inevitable que se pierdan algunos detalles importantes de la información original. Esto puede afectar la comprensión completa de un tema o concepto.
2. Falta de contexto: Al eliminar partes de un texto o discurso, es posible que se pierda el contexto necesario para comprender completamente el mensaje. El contexto puede ser crucial para una interpretación precisa.
3. Interpretación subjetiva: Al resumir, es probable que se realicen elecciones subjetivas sobre qué incluir y qué omitir. Esto puede dar lugar a una interpretación sesgada o incompleta de la información original.
4. Dificultad para capturar matices: Al reducir el contenido original, es posible que se pierdan matices y detalles importantes que pueden ser relevantes para un análisis más profundo o una comprensión completa.
5. Simplificación excesiva: En algunos casos, el proceso de resumir puede llevar a una simplificación excesiva de la información, lo que puede ocultar la complejidad real de un tema o fenómeno.

Es importante tener en cuenta estas desventajas al utilizar resúmenes y asegurarse de que no comprometan la integridad o la comprensión completa de la información original.

Answer:

Explanation:

Resumir es fragmentar, poner en pocas palabras un texto de magnitud mayor.

La mayor desventaja es que se pueda omitir una parte importante del texto y que, por tanto, el resumen pierda la escencia del texto original....

...

1₁₁²₁3
10. Using informal (tú) commands, tell your sister not to talk and to leave your
room.
I

Answers

To give informal (tú) commands to your sister telling her not to talk and to leave your room, you would use the following phrases in Spanish:

How to give informal commands

"No hables" - Don't talk.

"Sal de mi habitación" - Leave my room.

So, to combine these commands in a sentence, you would say:

"No hables y sal de mi habitación."

Please note that the above translation assumes a singular and familiar context. If you are referring to multiple sisters or a more formal context, the verb forms may change.

Read  more on tu commands here:https://brainly.com/question/31120398

#SPJ1

To give informal (tu) commands to your sister telling her not to talk and to leave your room, you would use the following phrases in Spanish:

Choose the affirmative sentence.
O a. The girl is not a student.
O b. No one saw the man run away.
Oc. I will never tell the secret.
Od. You are my best friend.
O e. none of the above

Answers

Answer:

d. You are my best friend.

Explanation:
Option d, "You are my best friend," is an affirmative sentence because it expresses a positive statement or declaration. In this sentence, the subject "You" is being described as the speaker's "best friend," conveying a positive sentiment and indicating a close and valued relationship. It does not include any negations or contradictions that would make it negative.

The answer is Od. You are my best friend

¿cuál es el problema/conflicto de la canción new soul​

Answers

De acuerdo con la información, no es posible distinguir un problema o conflicto específico en la canción "New Soul" de Yael Naim.

¿Qué problema o conflicto expresa la canción "New Soul"?

La canción "New Soul" de Yael Naim no presenta un problema o conflicto en su letra. La canción transmite un mensaje de autenticidad, libertad y exploración de nuevas experiencias, pero no se centra en un conflicto en particular.

En cambio, se enfoca en la idea de ser uno mismo y encontrar un camino propio en la vida. La canción brinda una sensación de optimismo y positividad, pero no se aborda un problema específico en su contenido lírico.

Aprenda más sobre canciones en: https://brainly.com/question/14651524
#SPJ1

gramatica bthe verb gusta level 1 pp. 42-44

Answers

We can analyze the verb "gustar" in Spanish through research, which in English can be translated as the verb "to like".

How to use the verb "gustar"?

This is a Spanish verb that is used to understand an individual's preferences and likes. To use it correctly, we must understand that in Spanish the object of the verb "gustar" is placed at the beginning of the sentence, with the conjugated verb in sequence.

Therefore, the verb "gustar" must always agree with the object in number, changing its form according to the direct object pronoun or the reflexive pronoun, which is used to emphasize a preference.

Find out more about spanish verbs at:

https://brainly.com/question/7150507

#SPJ1

We can analyze the verb "gustar" in Spanish through research, which in English can be translated as the verb "to like".

Ejemplos de redacción

Answers

Answer:

En un sentido restringido, una redacción es un texto corto sobre un tema cualquiera y se utiliza mucho, por ejemplo, en la profesión periodística, donde esos textos suelen ser noticias breves, crónicas, artículos, columnas de opinión, etc.

Conflicto: ¿Cuál es el problema en la canción new soul?​

Answers

De acuerdo con la información podemos inferir que el problema en la canción "New Soul" no se menciona explícitamente.

¿Qué problema se expresa en la canción New Soul?

La canción "New Soul" de Yael Naim no presenta un problema específico en su letra. La canción se centra más en transmitir un sentimiento de libertad, autenticidad y exploración de nuevas experiencias. Aunque la canción menciona sentirse como un alma nueva y diferente, no se detalla un conflicto o problema en particular. En su lugar, se enfoca en la idea de ser uno mismo y encontrar un camino propio en la vida.

Aprenda más sobre canciones en: https://brainly.com/question/14651524
#SPJ1

Escribe tu cuento, tiene que ser con tus propias palabras

Answers

De acuerdo con lo anterior, un ejemplo de cuento podría ser sobre la amistad de un siervo y un lobo en el bosque.

¿Qué cuento podemos escribir?

Había una vez un humilde siervo llamado Tomás que trabajaba en un antiguo castillo. A pesar de su difícil vida, siempre mantenía una actitud positiva y un corazón bondadoso.

Un día, mientras buscaba leña en el bosque, se encontró con un lobo herido. En lugar de temerle, Tomás se acercó con cautela y le brindó ayuda. Con el tiempo, la herida del lobo sanó y nació una amistad inquebrantable entre ellos.

El lobo, agradecido por la compasión y generosidad de Tomás, se convirtió en su fiel protector, mientras que Tomás encontró en el lobo un compañero leal y valiente. Juntos, enfrentaron desafíos y compartieron momentos de alegría, demostrando que la amistad puede surgir incluso en las circunstancias más inesperadas.

Aprenda más sobre cuentos en: https://brainly.com/question/31741671
#SPJ1

how to write out "its 1:00" in spanish​

Answers

Answer:

You might write this as, "La hora es la una de la mañana", or "La hora es la 1:00".

If you were trying to write 1:00 PM as opposed to AM, you would simply change it to "La hora es la una de la tarde", or "La hora es la 13:00"

If this does not work for you, you could say "Es la una de la mañana" or "Es la 1:00)

(Note that you can include en punto, which means "o'clock" or "on the dot" when translated to English. It's not necessary though.)

Selecciona por o para para cada espacio en blanco.

Answers

Answer:

Explanation:

porparaParaporpara.... porparaParapara

Which of the following is in the present tense?
O a. They decided to get a puppy.
O b. We are best friends.
O c. She likes to fly but I prefer to drive.
O d. a & b
O e. b & c

Answers

Answer:a

Explanation:the answer is a

The answe is A the decided to get a puppy

¿de que crees que trata principalmente la canción new soul​

Answers

Explanation:

En un sentido general, una "nueva canción soul" podría referirse a una composición musical contemporánea que encarna el espíritu y el estilo de la música soul, un género conocido por sus voces emotivas, melodías expresivas y ritmos rítmicos. Podría ser un reflejo de las experiencias, emociones y perspectivas modernas, infundidas con elementos de la rica historia de la música soul.

En un nivel más profundo, el término "nueva canción del alma" también podría simbolizar el crecimiento personal, el autodescubrimiento o una transformación del ser interior. Puede representar el viaje de un individuo para encontrar su verdadera identidad, abrazar la autenticidad y expresar su voz y emociones únicas a través de su arte o esfuerzos personales.

Conjugate each sentence with the correct form of the verb.

3 points each for a total of 24 points

1. Me _____ jugar básquetbol. (gustar)

2. Nos ______ los chocolates. (gustar)

3. A Ana y Roberto les ______ correr en el parque. (encantar)

4. Me _________ los carros convertibles. (encantar)

5. Les ______ los robots. (fascinar)

6. Te _________ los dulces. (fascinar)

7. Nos _______ aprender sobre volcanes. (interesar)

8. Nos _______ los temas sobre mariposas. (interesar)

Answers

1. Gusta
2. Gustan
3. Encanta
4. Encantan
5. Fascinan
6. Fascinan
7. Interesa
8. Interesan

Answer:

Explanation:

gustagustanencantaencantanfascinanfascinaninteresainteresan.

My finals are tomorrow I need help please answer all of it for me

Answers

Answer:

the answers are all highlighted in order

Explanation:

in blue

Please read each question carefully and answer by replacing the noun with a direct object pronoun. Follow the model.

3 points each for a total of 21 points.

Modelo:

¿Dónde bebes la bebida?

Yo la bebo en la cafetería.

1. ¿Dónde come Gustavo tacos?

2.¿Conoces a la Sra. Herminia?

3. ¿Ves el fútbol?

4. ¿Ellos leen el libro?

5. ¿Juan toca la flauta?

6. ¿Ustedes brincan la cuerda?

7.¿Angie y Gustavo compran frutas en el mercado?

Answers

Answer:

Explanation:

1. Él los come en la taquería.

2. Si, la conozco.

3. No, no lo veo

4. Si, lo leen.

5. Si, la toca.

6. No, no la brincamos . .

7. Si, las compran en el mercado.

...

Other Questions
You wish to make a 0.334M hydrobromic acid solution from a stock solution of 6.00M hydrobromic acid. How much concentrated acid must you add to obtain a total volume of 75.0 mL of the dilute solution? A certain communication channel is characterized by K = 10- attenuation and additive white noise with power-spectral density of Sn (f): = 10-10 W. The message signal that is to be transmitted through this channel is m(t) = 50 Cos(10000nt), and the carrier signal that will be used in each of the modulation schemes below is c(t) = 100 Cos(40000nt). 2 Hz n(t) m(t) x(t) y(t) z(t) m(t) Transmitter Channel with attenuation of K + Receiver a. USSB, that is, x(t) = 100 m(t) Cos(40000nt) - 100 m (t)Sin(40000nt), where m (t) is the Hilbert transform of m(t). i) What is the power of the modulated (transmitted) signal x(t) (Pt) ? (2.5 points). ii) What is the power of the modulated signal at the output of the channel (P), and the bandwidth of the modulated signal ? (2.5 points). iii) What is the signal-to-noise ratio (SNR) at the output of the receiver? (2.5 points). A permeability pumping test was carried out in a confined aquifer with the piezometric level before pumping is 2.19 m. below the ground surface. The aquiclude (impermeable layer) has a thickness of 5.80 m. measured from the ground surface and the confined aquifer is 7.6 m. deep until it reaches the aquiclude (impermeable layer) at the bottom. At a steady pumping rate of 17.8 m/hour the drawdown in the observation wells, were respectively equal to 1.70 m. and 0.43 m. The distances of the observation wells from the center of the test well were 15 m. and 33 m. respectively. Compute the coefficient of permeability in mm/sec. Use 4 decimal places. 31. What's wrong with this model architecture: (6, 13, 1) a. the model has too many layers b. the model has too few layers C. the model should have the same or fewer nodes from one layer to the next d. nothing, looks ok 32. This method to prevent overfitting shrinks weights: a. dropout b. early stopping C. L1 or L2 regularization d. maxpooling 33. This method to prevent overfitting randomly sets weights to 0: a. dropout b. early stopping C. L1 or L2 regularization d. maxpooling 34. Which loss function would you choose for a multiclass classification problem? a. MSE b. MAE C. binary crossentropy d. categorical crossentropy 35. Select ALL that are true. Advantages of CNNs for image data include: a. CNN models are simpler than sequential models b. a pattern learned in one location will be recognized in other locations C. CNNs can learn hierarchical features in data d. none of the above 36. A convolution in CNN: a. happens with maxpooling. b. happens as a filter slides over data c. happens with pooling d. happens with the flatten operation 37. True or false. Maxpooling reduces the dimensions of the data. 38. True or false. LSTM suffers more from the vanishing gradient problem than an RNN 39. True or false. LSTM is simpler than GRU and trains faster. 40. True or false. Embeddings project count or index vectors to higher dimensional floating-point vectors. 41. True or false. The higher the embedding dimension, the less data required to learn the embeddings. 42. True or false. An n-dimensional embedding represents a word in n-dimensional space. 43. True or false. Embeddings are learned by a neural network focused on word context. C) if two individuals are chosen at random from the population, what is the probability that at least one will have some college or a college degree of some sort? Define a function named des Vector that takes a vector of integers as a parameter. Function desVector () modifies the vector parameter by sorting the elements in descending order (highest to lowest). Then write a main program that reads a list of integers from input, stores the integers in a vector, calls des Vector (), and outputs the sorted vector. The first input integer indicates how many numbers are in the list. Ex: If the input is: 5 10 4 39 12 2 the output is: 39,12,10,4,2, Your program must define and call the following function: void desVector(vector& myVec) FORUM DESCRIPTION Discuss the various different methods used around the world for dealing with juveniles. How do these compare to those adopted in the United States? What strategies used in other nations do you think the United States can benefit from? All of the following are typical database files in human resources process except? Select one: O a. payroll O b. Employee O C. Performance Evaluation O d. Applicant Question 1.a) Determine the radial positions of a pitot tube for a 6-point traverse in a 0.3 m inner diameter pipe. Show your calculations.b) If the fluid velocity measured at the pipe center is 0.3 m/s and yields a Reynolds number based on local velocity of 4000, what is the fluid cross-sectional average velocity in the pipe?c) At what value of Re is the discharge coefficient of an orifice meter approximately independent of geometry and flow rate? Consider the predicate language where:PP is a unary predicate symbol, where P(x)P(x) means that "xx is a prime number", Compute the first derivative of the function f(x)=x^33x+1 at the point x0=2 using 5 point formula with h=5. (3 grading points). What is the differentiation error? (1 grading point). Find the magnetic field intensity H at point Pas shown in Figure below. (10 points) (Hint: For circular loop. H at the center of circular loop is given by Hwhere a is radius of the loop and a, is a unit vector normal to the loop) 2a Semicircle 10 m D Radius 5 m -10A A canoe has a velocity of 0.33 m/s south relative to the river. The canoe is on a river that is flowing 0.57 m/s east relative to the earth. a) What is the magnitude and direction of the velocity of the canoe relative to the ground? (Circle one.) i. 0.66 m/s at 30 south of east ii. 0.66 m/s at 60 south of east iii. 0.66 m/s at 50 south of east iv. 0.46 m/s at 36 south of east v. 0.46 m/s at 51 south of east b) Sketch a velocity vector diagram showing the velocity of the river with respect to the ground, the velocity of the canoe with respect to the ground and the velocity of the canoe with respect to the river. A spherical particle of 2.2 mm in diameter and density of 2,200 kg/m' is settling in a stagnant fluid in the Stokes' flow regime. a) Calculate the viscosity of the fluid if the fluid density is 1000 kg/m and the particle falls at a terminal velocity of 4.4 mm/s. b) Verify the applicability of Stokes' law at these conditions? c) What is the drag force on the particle at these conditions? d) What is the particle drag coefficient at these conditions? e) What is the particle acceleration at these conditions? Problem 3:- Clalculate how long will Selective Repeate, stop and wait, and Go Back N protocol for send three frames, if the time-out of 4 ms and the round trip delay is 3 ms, assume the second frame is lost. [6 points] Suppose you have entered a 48-mile biathlon that consists of a run and a bicycle race. During your run, your averagevelocity is 5 miles per hour, and during your bicycle race, your average velocity is 23 miles per hour. You finish the racein 6 hours. What is the distance of the run? What is the distance of the bicycle race? Brainlist!! Help!! Amal has wonderful memories of baking bread with her grandmother for the first time. She especially remembers the smell of the bread baking in the oven and the pattern on her grandmother's favorite apron. Where did these memories originate? HippocampusLong-term memoryPrefrontal cortexSensory memory Quiz InstructionsQuestion 1Speakers' linguistic knowledge is made up of:A) a large inventory of pre-memorized sentences for all situationsB) building blocks, and rules for combining the building blocksC) nothing (speakers have no linguistic knowledge)D) building blocks that speakers combine at random with no rules/structure For the function below: (a) Simplify the function as reduced sum of products(r-SOP); (b) List the prime implicants. F(w, x, y, z) = (1, 3, 4, 6, 11, 12, 14) Which of the following is TRUE about binary trees:a. Every binary tree is either complete or full. b. Every complete binary tree is also a full binary tree. c. Every full binary tree is also a complete binary tree. d. None of the above