Bonjour,
Demain, j'irai
à l'école en taxi.
Le président
annoncera des nouvelles importantes demain.
Les professeurs punissent
les élèves qui bavardent en classe.
Quel est le lien entre la mort de Molière et le malade imaginaire?
Molière est mort sur scène pendant L'Invalide imaginaire. En fait, Molière a survécu à la représentation ; puis il a commencé à faire des hémorragies dues à une tuberculose contractée des années plus tôt et est mort quelques heures plus tard, le 17 février 1673. Un autre mythe veut que l'on ait refusé à Molière une sépulture en terre sacrée.
Le patient imaginaire dans l'Invalide imaginaire, l'hypocondriaque Argan veut que sa fille épouse un médecin pour économiser sur ses frais médicaux.
Par coïncidence, ils meurent tous deux tragiquement de façon similaire.
Au revoir mon amour <3
Which verb form correctly completes the conversation?
André: Tu aimes ce tableau?
Gustave: Non. Parce que je ne ______ pas ce style.
A. comprend
B. comprennent
C. comprends
D. comprenons
Bonjour,
André: Tu aimes ce tableau?
Gustave: Non. Parce que je ne _comprends_____ pas ce style.
Présent
je comprends
tu comprends
il comprend
nous comprenons
vous comprenez
ils comprennent
Reword the following questions using the INVERSION form
1. Quand est-ce que tu joues au basket?
2._Pourquoi est-ce qu'il travaille le dimanche?
3. Comment est-ce que vous dansez?
4. Où est-ce qu'elles habitent?
5. Avec qui est ce que nous étudions?
Bonsoir,
Quand joue-t-il au basket?
Pourquoi travaille-t-il le dimanche?
Comment dansez-vous?
Où habitez-vous?
Avec qui étudions-nous?
Aralin:Nagagamit ang Iba't ibang Uri ng Pangungusap sa Pagsasalaysay.
Panimula 1.PASALAYSAY - nagsasalaysay o nagkukuwento;nagtapos sa tuldok(.) Halimbawa:Si Ramon Magsaysay ay malapit sa puso Ng masa
Answer:
Kumusta, ano ang iyong tanong? Mangyaring magbigay ng anumang impormasyon, larawan, teksto, atbp. upang i-back up ito! Salamat!
What do the children and their mother do to Prince Charmant, the Candy Witch, and Goldilocks?
-they make them disappear.
-they flush them down the toilet
-they put them in prison
- they scare them away
Answer:
they make them disappear
please make this answer brainliest If I helped you!
Complete each sentence with the correct present tense form of savoir or connaître.
Answer:
6. Vouse ne conaissez pas de chanteuses francaises.
7. Nous connaissons bien le nouveau professeur d'italien
9. Excusez moi, mademoiselle. savez-vous aller au Musee du Louvre, s'il vous plait?
10. Nathalie connait un excellent resturant marocain.
Explanation:
Bonjour,
connaissez
connaissons
savent-elles
savez-vous
connaît
2. Il est six heures et demie.
3. Il est quatre heures dix.
4. Il est trois heures moins cinq.
5. Il est midi et quart.
6. Il est deux heures vingt.
7. Il est dix heures moins dix.
8. Il est onze heures moins vingt.
9. Il est huit heures cinq.
10. Il est une heure moins vingt-cinq.
11. Il est sept heures quatre.
12.Il est onze heures trente.
Answer:
2. 6:30
3. 4:10
4. 3:15
5. 12:15 (or douze heures quart but I don't here people saying that here often)
6. 10:20
I spent a lot of time on this so brainliest is appreicated <3 :)7. 10:10
8: 11:20
9. 8:05
10. 1:25
11. 7:15
12: 11:30
- daintyswordEasy french giving points who do get it right (already know answers) write french adjectives, look at the sentences if the adjective has to be feminine or masculine.
I have 300 points, i got nothing to do with them.
Answer:1- sont 2- est 3- suis 4-est 5-sont 6-suis 7-es
Explanation:
Bonjour,
sont
est
suis
est
sont
suis
es-tu
je suis
tu es,
il (elle, on) est
nous sommes
vous êtes
ils (elles) sont
Hi!!!! ASPA NEED HELP(Photo) Do 4 Trouvez les questions.
My French homework !
Merci:)!
Bonjour,
Quelqu'un écoute Mo zart ici?
Il écoute du jazz?
A-t-elle déjà dansé le rock?
Veux-tu écouter de la musique?
Connais-tu des chanteurs français?
LES CORVEES DE LA SEMAINE Write 2 chores for everyday of the week. Example: le lundi je fais la vaiselle. Je sorts la poubelle. Do not forget to include 2 images. You will have time in class to do it.
Le lundi, je promène mon chien et nettoie toutes les fenêtres. Le mardi c'est le jour des poubelles donc j'emmène les poubelles sur la route, et je fais aussi la vaisselle. Mercredi, je ramène les poubelles de la route et je nettoie le salon. Le jeudi, c'est la soirée des jeux, alors je prépare le dîner et je nettoie après nos matchs. Vendredi, c'est le jour des poubelles, donc je dois sortir les poubelles, puis je promène à nouveau le chien. Le samedi, je dois tondre la pelouse et ratisser toutes les feuilles. Enfin, le dimanche, j'aspire les sols et essuie les vitres. (insérez deux images chaque jour, par exemple une image de vous promenant le chien, ou cuisinant, ou passant l'aspirateur.)
Au revoir mon amour <3
Jean se lève à 7 heures moins -------------
( quart - demie - le quart)
Bonjour,
Jean se lève à 7 heures moins le quart.
Answer:
7:15
Explanation:
John gets up at 7:00 a.m. -------------
(quarter - half - quarter)
According to Céline, what part of Mme Poncelet's body is yellow? her feet ,her ears ,her nails ,her mouth
Answer:
C. Her nails
Explanation:
According to Céline, it was her nails.
I hope it helps! Have a great day!
Jelly Beanie~
Answer:
C. Her nails
Explanation:
The answer would be C. Her nails
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
Fill in the blank with the correct form of the verb indicated in parentheses.
Corey: Je
des amis pour manger une pizza. (réunir)
como saber cuando hay un verbo en algun texto?
So like I said earlier I'm not fluent in Spanish but know some of it ,so if I make mistakes in spelling I'm sorry.
Entonces, como dije antes, no hablo español con fluidez, pero sé algo, así que si cometo errores de ortografía, lo siento.
Answer:
Una de las primeras reglas de la gramática que probablemente aprendiste es "los verbos son palabras de acción". Eso significa que indican la parte de la oración que explica la acción que se está llevando a cabo. En la oración: "Él come una hamburguesa con queso los domingos", la parte de acción es "come", y eso lo convierte en el verbo.
One of the first rules of grammar you probably learned is "verbs are action words." That means, they indicate the part of the sentence which explains the action that's taking place. In the sentence: "He eats cheeseburger on Sundays," the action part is "eats," and that makes it the verb.
6 TRANSPOSER Récrivez les phrases suivantes en
transposant les sujets au singulier à la personne corres-
pondante. Faites toutes les modifications nécessaires.
1. Nous avons choisi nos tenues pour la journée déguisée.
2. Vous avez pris vos bonnes résolutions un peu tard.
3. Les clubs se tiennent le mardi midi. Leurs membres
pourront passer en priorité à la cantine.
4. Elles proposent de partager leur expérience puisqu'elles
ont déjà fait ce voyage l'an dernier.
5. Vous devriez monter votre propre spectacle.
Explanation:
1. J'ai choisi Mon tenues pour la journée deguisee.
2. Tu a pris ton bonnes résolutions un peu tard.
3. Le club se tienne le Mardi midi. Son membres pourront passer en priorité à la cantina.
4. Elle propose de partager son expérience puisqu'elle a déjà fait ce voyage l' an dernier.
5. Tu devries monter ton propre spectacle.
Bonsoir,
1. j'ai choisi ma tenue pour la journée déguisée.
2. T u as z pris tes bonnes résolutions un peu tard.
3. Le club se tient le mardi midi. Leur membre
pourra passer en priorité à la cantine.
4. Elle propose de partager son expérience puisqu'elle
a déjà fait ce voyage l'an dernier.
5.Tu devrais monter ton propre spectacle.
In this assignment you have to spell the word chocolate in french
Answer:
its chocolat
Explanation:
hope this helps
Answer:
its chocolat
Explanation:
hope this helps ^_^
Explique la figure de style suivante: je vais monter dans la lune opaline, Sans quil faille inventer aujourdhui de machine...
Answer:
Je pense que c'est une hyperbole car c'est exagéré.
Submit a complete French sentence expressing at least 5 things that are in your room. Be specific--- what color are the things? How many are there?
Answer:
(I put my answer is english so you can translate it to french because it said I contained an inappropriate link, also if you cant theres a picture thats in french)
In my room I have a computer that is a light gray. I have a dark gray desk I also have 2 rugs and they are dark blue, I have a bed and is all white, and lastly, I have a cat bed and that is blue.
The Verbes are: s’appelle, travaille, joue, mange, prefere, intelligent, sont, a, parle, est, regarde, aller, veut, est, est, aime, est, fument, est, pense fait, est, habitent, and sont
Answer:
Les Simpson habitent à Springfield aux États Unis. Le père de famille s'appelle Homer. Il est chauve, bête et très gros. Il travaille à la centrale nucléaire. Dans son temps libre il regarde la télé et boit de la bière. Tout le monde pense qu'il mange trop de beignets et qu'il n'est pas très intelligent. La femme d'Homer s'appelle Marge. Elle est fanne au foyer/ maîtresse de maison. Elle fait très bien la cuisine et elle fait le ménage tous les jours. Elle a les cheveux bleu et elle est sympa. Lisa est la fille d'Homer et Marge. Elle est super intelligente et très gentille. Elle joue du saxophone et plus tard elle veut être femme politique. Bart est le frère de Lisa et le fils d'Homer et Marge. Il n'aime pas aller au collège. Il préfère faire du skate. Il est aussi villain la plupart du temps. Maggie est le bébé de la famille. Elle ne parle pas encore, mais elle est très mignonne. Patty et Selma sont les sœurs de Marge et les tantes de Bart, Lisa et Maggie et elles fument tout le temps des cigarettes. Les grands parents des enfants sont vraiment vieux et assez drôles de temps en temps.
10 Mets les adjectifs à la forme convenable, Ces personnages sont: nouveau, laid, ruse, doux, fier, admirable, ouvert, intelligent, sérieux, incroyable, franc, beau, poli, grossier, banal, orgueilleux.
Les fables peuvent être ... intéressant ou ennuyeux, réel ou irréel, profond ou superficiel triste ou joyeux, simple ou compliqué. va rog urgent
Bonsoir,
Ces personnages sont: nouveaux, laids, rusés, doux, fiers, admirables, ouverts, intelligents, sérieux, incroyables, francs, beaux, polis, grossiers, banals, orgueilleux.
Les fables peuvent être ... intéressantes ou ennuyeuses ,réelles ou irréelles, profondes ou superficielles, tristes ou joyeuses , simples ou compliquées .
10 past tense sentences with être in the negative form.
Bonsoir,
Hier, je n'ai pas acheté de légumes.
La semaine dernière, mon amie n'a pas été à la piscine.
Mes grands-parents n'ont pas mangé au restaurant.
Ma grande soeur n'a pas travaillé depuis une semaine.
how to to say please in french
Answer:
did you need to now that becase you need help with school I can help
Explanation:
How to say I like to do flips in french please helpppp
True or false:
The children and their mother still have a bean to make a wish.
True
False
Answer:
TRUE
The correct answer is True
Explanation:
I did the assignment and got a 100 :) Have a nice day!
rédige un sujet dont tu parles des conflits entre les parents et les ados.
[vous pouvez narrer votre expérience, les problèmes que vous avez affronte, les points que vous êtes pas d'accord avec aux, qu'est-ce que vous voulez pour que vous serez en paix avec eux]
Listen to each sentence, the type in the space provided. Write the entire sentence, including punctuation. French
Answer:
écoute quoi
Explanation:
Question 8 of 10 How would you write out the age of Yolanda's grandmother as given in the following sentence? Yolande: C'est l'anniversaire de ma grand-mère. Elle a 95 ans!
good god get me out of here
Chaque soir, ma famille
la télé à 9 heures.
Select one:
a regardent
b. regarde
C. regardera
Dans une semaine, on
chapitre 9.
Select one
finis
b. finira
cfinit
Ma soeur et moi, nous
l'entrainement
Select one
a commence
b. commencent
ccommençons
Karim et Samy
Louxor chaque hiver
Select one
a. voyagez
b. voyages
voyagent
Bonjour,
Chaque soir, ma famille regarde
la télé à 9 heures.
Dans une semaine, on finira
le chapitre 9.
Ma sœur et moi, nous commençons
l'entrainement.
Karim et Samy voyagent
à Louxor chaque hiver.
Unit: Personal Financial Management
This activity will help you meet these educational goals:
Content Knowledge—You will learn how to prepare a budget for different phases of life based on your financial goals. Inquiry—You will conduct online research, in which you will collect information and communicate your results in written form. 21st Century Skills—You will use critical thinking and problem-solving skills and communicate effectively. Introduction
In this unit activity, you will go through the process of developing your financial goals. Based on this, you will develop budgets for different phases of life. __________________________________________________________________________
Directions and Analysis
Task 1: Budget and Net Worth Keep track of your income and expenses for one month. List all your assets and liabilities (debts owed) in a spreadsheet. Based on these documents, develop a monthly budget and a net worth statement. Task 2: Financial Goals
Determine and list your financial goals. Task 3: Budget for 25- to 30-year-old Business Professionals
Talk to your mentor, family members, or relatives between the ages of 25-30 and who are employed to see what their budgets look like. Develop a sample budget for someone aged 25 to 30 years old. Task 4: Budget for 55- to 65-year-old Business Professionals
Talk to mentors, family members, or relatives between the ages of 55-65 and who are nearing retirement. Develop a sample budget for someone aged 55-65, considering the adjusted income and expenses in this life phase. Type your response here:
The budget is important to plans one's expenses and prevent unnecessary spending.
What is a budget?A budget simply means the financial estimate of the revenue and expenses for a given period of time.
In this case, to prepare the budget, it's important to asked the family members the revenue and expenses that are incurred and list them accordingly.
For example, someone shows about 60 years may spend more on medical bills when compared to someone younger.
Learn more about budget on:
https://brainly.com/question/24940564
Write in full sentences
Follow the
model. Suivez le modèle.
Bonsoir,
Il doit les ranger .
Il en sort deux.
Tu dois le faire.
Ils n'aiment pas la tondre.
Je la repasse avant de la mettre.
Nous devons faire la vaisselle.
Tu passes l'aspirateur.
Il faut les arroser.