4 - ¿Qué lleva? 3 ATTEMPTS LEFT LATE DUE April 10th 11:59 PM Look at the illustration and fill in the blanks with the names of the numbered items. Be sure to appropriate articles with the nouns. N 5. 2. 6. 10 8. 3. 1. 7 ​

This is the complete text using the preterite tense:

Hoy estoy muy contento y (1) estuve sonriendo todo el día. ¡Encontré trabajo! Todo gracias a Juan, mi compañero de cuarto, quien siempre me (2) dio muchos buenos consejos, y (3) fue realmente muy paciente conmigo.

En fin, ¿recuerdas que dos meses atrás escribí una carta a AVD y otra a la industria Persa? ¡No lo vas a creer! (4) Recibí ofertas de las dos empresas. Primero, me llamaron. Al principio pensé que era una broma. Esta semana tuve las dos entrevistas. En AVD me (5) ofrecieron un sueldo mínimo y un contrato por tres meses y en Persa me (6) dijeron que me dan un trabajo permanente y un sueldo muy bueno.

Al final, yo (7) acepté el trabajo en Persa. Lo primero que (8) hice: ¡llamar a mis padres para decirles que les puedo devolver el dinero que me prestaron!

In this exercise, you have to complete the text using the preterite tense.

The Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) is used to talk about actions completed at some point in the past.

Check more information about the preterite tense here brainly.com/question/7789163

#SPJ9

Answer:

Artistas, personajes, intérpretes.

Explanation:

Hope this helps

Answer:

16 school related words in spanish?

Explanation:

if so...

1. Librería = Library

2. Director = Principal

3. Aula = class

4. Profesores = teacher

5. Estudiantes = students

6. Libros = books

7. Útiles escolares = School supplies

8. Cafetería = cafeteria

9. Mochila = backpack

10. Tutor = tutor

11. Universidad = University

12. Gimnasio = gym

13. Educación física = physical education ( P.E. )

14. Conserje = generator

15. Auditorio = janitor

16. Sala de conferencias = conference Room

Mi perro corría mucho cuando era cachorro

Answer:

503 ,254,422,877,764,675,432,786

☟

DIII, CCLIV, CDXXII, DCCCLXXVII, DCCLXIV, DCLXXV, CDXXXII, DCCLXXXVI

A. Add the correct ending onto the preterite stem of ir to create its complete preterite form. Follow the model.

Modelo: yo fui fui

Answer: Option C

Explanation:

Volvieron is the plural past tense of volver. Option C translates to, Last night the neighbors threw a party again.

Answer:

tengo, comienza, descutia, quiere, decirimos

Explanation:

Answer:

The nurse is very friendly

Explanation:

Answer:

El conocimiento se define como lo que se aprende, se entiende o de lo que se es consciente.

Explanation:

Un ejemplo de conocimiento es aprender el alfabeto. Un ejemplo de conocimiento es tener la capacidad de encontrar una ubicación. Un ejemplo de conocimiento es recordar detalles sobre un evento.

Answer:

it would be block

Explanation:

cuadra is block in spanish

Answer:

1.Sal de allí.

2.Yo me desespero. O tambien: Me desesperó.

3.¿Te acuerdas de niño en el almacen?

4.Fijate que en la noche no la reconozco.

5. Eso es otra cosa que no se hacer.

¡Espero que esto ayude!/ I hope this helps!

Answer:

Hoy es un día bonito. Hace mucho sol

Yo sé  que mi familia va a comer en el patio.

Mi abuela viene a nuestra casa para comer.

Mi abuelo no viene. Él almuerza con unos amigos

Explanation:

Answer:

Autodirección

Los adultos sienten la necesidad de asumir la responsabilidad de sus vidas y decisiones y por eso es importante que tengan control sobre su aprendizaje. Por lo tanto, la autoevaluación, una relación de pares con el instructor, múltiples opciones y un apoyo inicial, aunque sutil, son todos imperativos.

Práctico y orientado a resultados

Los estudiantes adultos suelen ser prácticos, resienten la teoría, necesitan información que pueda ser inmediatamente aplicable a sus necesidades profesionales y, en general, prefieren conocimientos prácticos que mejoren sus habilidades, faciliten su trabajo y aumenten su confianza. Por eso es importante crear un curso que cubra sus necesidades individuales y tenga un contenido más utilitario.

Menos mentalidad abierta y, por tanto, más resistente al cambio.

La madurez y las experiencias vitales profundas suelen conducir a la rigidez, que es enemiga del aprendizaje. Por lo tanto, los diseñadores instruccionales deben proporcionar el "por qué" detrás del cambio, nuevos conceptos que puedan vincularse a los ya establecidos y promover la necesidad de explorar.

Aprendizaje más lento, conocimiento aún más integrador

El envejecimiento afecta el aprendizaje. Los adultos tienden a aprender menos rápidamente con la edad. Sin embargo, la profundidad del aprendizaje tiende a aumentar con el tiempo, llevando el conocimiento y las habilidades a niveles personales sin precedentes.

Utilice la experiencia personal como recurso

Los adultos han vivido más, visto y hecho más, tienden a vincular sus experiencias pasadas con algo nuevo y a validar nuevos conceptos basados en el aprendizaje previo. Por eso es crucial formar una clase con adultos que tienen niveles de experiencia de vida similares, fomentar la discusión y el intercambio y, en general, crear una comunidad de aprendizaje formada por personas que pueden interactuar profundamente.

Sí, y estoy de acuerdo en que se relaciona con el significado de quinceañera cuando se convierten en adultos

Explanation:

Answer:

privado de sueño por hacer el trabajo escolar en español???

Explanation:

Answer: !Que buena idea

Explanation: ! What a good idea

Answer:

Primero debe encender su computadora. Luego, debe iniciar sesión y, finalmente, puede usar su computadora.

Explanation:

You need to first turn on your computer. Then, you need to sign in, and finally you can use your computer.

Answer:

El movimiento naturalista, al que pertenecía Guy Maupassant, exploró la vida de grupos sociales marginales porque intentó mostrar la realidad circundante de una manera objetiva e impersonal.

Vision de Guy de Maupassant

Las cosas y los hechos escritos en sus textos, abordan con descripciones detalladas el estado de una situación social vivida en su época. Fue una manera de protestar sobre los acontecimientos económicos y políticos de la sociedad.

En sus escritos destaca la degradación y las injusticias que se comenten en la sociedad. Cómo debido a ello los personajes presentados acaban en una periferia de lo social.

El narrador no era omnisciente sino que presenciaba los hechos descritos en la medida en que ocurrían. Esto con el fin de acercar al lector a los personajes y lo que vivían en el relato.

Explanation:

Claro!

1) Cómo usuarios de Internet podemos levantar la voz contra la violencia y comprometernos a no tener esas actitudes

2).En muchas ocasiones pagamos nuestra frustración interna con los demás, algo que puede resultar muy negativo en nuestra vida

3) Hay que tratar a los demás cómo queremos que nos traten hay que ser amables no conseguimos nada haciéndole daño a los demás.

4) De una situación tan desagradable podemos aprender también cómo queremos ser en un futuro.

5) En internet debemos actuar de la misma forma como lo hacemos en la vida real, actuando de forma positiva hacia los demás.

Espero haber sido de utilidad.

Analizando la entrevista, veremos que las opciones correctas son:

Analicemos cada conclusión.

1) "Ésta es la primera obra de teatro de Arturo Rodríguez"

Esto es ilogico, pues al comienzo de la entrevista se pregunta sobre la "ultima" obra, implicando que hubo obras previas.

2) "A Arturo Rodríguez le interesan diferentes tipos de arte."

En la entrevista Arturo tambien menciona ser escultor, así que está es una conclusión logica.

3) "El escritor frustrado se publicará este año."

Esto es logico, se dice que se presentara a fines de este año.

4) "Esta entrevista aparece en un periódico."

Por el final de la entrevista "Y ahora el informe del tiempo..." asumimos que esto es una presentación en radio o televisión, asi que esto es ilogico.

Sí queres aprender mas sobre logica, podes leer:

https://brainly.com/question/20857960